1.6.5. Português em imersão

Objetivos

Oferecer condições equitativas de acesso ao currículo e ao sucesso educativo.

Assegurar a eficaz integração dos alunos no sistema educativo nacional, independentemente da sua língua, cultura, condição social, origem e idade.

Promover o acesso à língua e cultura portuguesa para alunos de Português Língua Não Materna (PLNM).

Descrição

As respostas às necessidades efetivas dos alunos no domínio da aprendizagem da língua do país que os acolhe, e que lhes permitam, igualmente, manter um contacto sistemático com a comunidade educativa, em particular com a turma, são uma necessidade sentida pelas escolas com maior expressão de alunos migrantes.

A frequência de atividades letivas que a escola considere adequadas ao caso em particular, sem, contudo, se permitir uma desvinculação completa do grupo/turma, é um fator de inclusão dos alunos que importa salvaguardar.

Importa reforçar a aprendizagem da língua portuguesa e o seu desenvolvimento enquanto língua veicular de conhecimento para as outras disciplinas o que pode ser potenciado através da promoção de uma integração progressiva no currículo.

Benefícios e Impactos

Aprendizagem da língua portuguesa como língua não materna e o seu desenvolvimento enquanto língua veicular de conhecimento para as outras disciplinas do currículo permitindo uma adequada inclusão dos alunos no sistema educativo português.

Desenvolvimento do sentido de pertença.