Descrição

Criar na escola espaços e tempos para que os alunos intervenham livre e responsavelmente de modo regular, fazendo ouvir a sua voz.

Envolver os alunos na definição do Projeto Educativo da Escola, da Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola e na sua operacionalização através da escolha de atividades a constar no Plano Anual e Plurianual de Atividades.

Promover o conhecimento específico da comunidade em que a escola se insere.

Valorizar o exercício de uma cidadania ativa e informada ao longo da vida como forma de promover o desenvolvimento de competências para uma cultura de democracia.

Ouvir regularmente os alunos na tomada de decisões sobre aspetos inerentes ao desenvolvimento do currículo nacional (exploração temática, planificação, organização e avaliação de processos e produtos de aprendizagem), promovendo a interação entre professores e alunos, capacitando-os e envolvendo-os nas questões que surgem no quotidiano escolar.

Dinamizar a participação dos alunos em instâncias regulares na escola: delegados de turma, associações de estudantes, organização de assembleias de turma, entre outros, ouvindo-se a sua voz na avaliação da eficácia no funcionamento pedagógico e institucional.

Garantir que os alunos recém-chegados, vindos de outra escola, em território nacional ou do estrangeiro, são ouvidos e participam ativamente no quotidiano escolar.

Benefícios e Impactos

Envolver-se ativamente na operacionalização do Projeto Educativo da Escola e da Estratégia de Educação para a Cidadania na Escola.

Adquirir conhecimento específico da comunidade em que a escola se insere.

Exercer uma cidadania ativa, de participação social, em contextos de partilha e de colaboração e de confronto de ideias sobre matérias da atualidade, suportada no cruzamento de conteúdos de diferentes componentes de currículo ou de formação.

Proporcionar aprendizagens significativas numa lógica de participação e de corresponsabilização.

Assumir projetos e atividades desenvolvidos na comunidade escolar como parte integrante do currículo.

Confiar e comprometer-se com a escola.

Medidas

Roteiros.

Tema: Participação e envolvimento dos alunos na vida da escola (1 roteiro, com 4 subtemas)

1. Audição e apoio à construção dos documentos estratégicos de orientação e gestão pedagógica da escola;
2. Participação em instâncias regulares, cargos ou funções institucionalizadas da escola;
3. Participação ativa no processo de aprendizagem e ensino em contexto de sala de aula;
4. Participação na avaliação da eficácia no funcionamento pedagógico e institucional.

Atividades