Ação Específica: 1.1.1. Escola a Ler
Descrição: Conjunto de medidas que visa:
O fomento da leitura orientada em sala de aula, mediante a disponibilização de materiais didáticos. A criação destes recursos baseia-se na convicção de que o desenvolvimento das competências de leitura pressupõe um ensino intencional, planeado e… (Ler mais)
Eixo / Domínio: 1. Ensinar e Aprender / 1.1. + Leitura e EscritaAção Específica: 1.1.1. Escola a Ler
Descrição: Conjunto de medidas que visa:
O fomento da leitura orientada em sala de aula, mediante a disponibilização de materiais didáticos. A criação destes recursos baseia-se na convicção de que o desenvolvimento das competências de leitura pressupõe um ensino intencional, planeado e… (Ler mais)
Eixo / Domínio: 1. Ensinar e Aprender / 1.1. + Leitura e EscritaAção Específica: 1.2.8. Calendário escolar
Descrição: A organização do calendário escolar, designadamente em semestres, tem-se revelado potenciadora da mudança ao nível das práticas pedagógicas, bem como da avaliação pedagógica.Pretende-se assim que esta medida se constitua como uma medida global promotora da qualidade das… (Ler mais)
Eixo / Domínio: 1. Ensinar e Aprender / 1.2. + Autonomia CurricularAção Específica: 1.1.4. Ler com mais livros
Descrição: Aquisição de conjuntos de livros tendo em conta: - A adequação aos diferentes níveis de ensino lecionados nas escolas; - A adequação aos projetos de leitura definidos; - O envolvimento da comunidade educativa nos processos de seleção; - A relevância das temáticas abordadas… (Ler mais)
Eixo / Domínio: 1. Ensinar e Aprender / 1.1. + Leitura e Escrita
