Descrição

Disponibilização de acesso livre a materiais didáticos e meios de aprendizagem em ambientes digitais que possibilitem:

- Aferir as competências envolvidas na aprendizagem da leitura;

- Identificar alunos com dificuldades específicas na aprendizagem da leitura;

- Selecionar materiais e ferramentas que possibilitem a intervenção universal na aprendizagem da leitura e, em particular, nas dificuldades específicas identificadas.

Divulgação e promoção de metodologias, procedimentos e recursos com informação científica que contribua para opções pedagógicas fundamentadas.

Benefícios e Impactos

Intervenção pedagógica preventiva baseada em práticas e recursos científicos, bem como na recolha de dados para tomadas de decisão informadas.

Utilização de recursos em ambientes digitais com potencialidade de utilização em contextos diferenciados de aprendizagem em sala de aula ou não, mobilizando diferentes agentes educativos (professores, técnicos especializados, encarregados de educação) em dinâmicas de aprendizagem da leitura.

Medidas

Disponibilização de meios de aprendizagem em ambientes digitais.